SILVIO PERRELLA ospite al MAYFEST, Salesiani Caserta

In occasione dei 100 anni dalla nascita di Italo Calvino, commemorati lo scorso Ottobre (1923/2023), e per consolidare la rubrica “appuntamento con l’autore” che si svolge annualmente all’interno della rassegna culturale Mayfest, l’Istituto salesiano di Caserta ha invitato lo scrittore e critico letterario Silvio Perrella, tra i massimi conoscitori della narrativa calviniana; l’incontro è rivolto alle classi del triennio del Liceo e alle classi terze medie della nostra scuola e si svolgerà mercoledì 22 Maggio alle ore 11:00 presso il Teatro don Bosco. Autore del saggio “Calvino”, che ripercorre la vita dello scrittore dall’inizio della sua produzione letteraria fino alla sua morte (ripubblicato proprio in occasione del centenario dalla nascita), Perrella ha anche scritto diversi romanzi e poesie: la sua ultima raccolta di componimenti in versi è “Metronomo sotto i tavoli”, pubblicata dalla casa editrice il Filo di Partenope. Di qualche anno più vecchia la sua raccolta di interviste “Insperati incontri”, dialoghi immaginati o realmente vissuti con personalità della Letteratura, Musica, Arte figurativa; tra queste un’intervista allo scrittore Italo Calvino, immaginando che a fare le domande sia Ludmilla, la Lettrice in “Se una notte d’inverno un viaggiatore…”

Ed è proprio su questa lettura che verterà l’incontro con il nostro ospite: due studenti del liceo interpreteranno Calvino e Ludmilla, il loro dialogo sarà arricchito da commenti di Perrella, quasi come se si trattasse di una prova teatrale tra i due lettori che seguono le indicazioni del regista.

La produzione narrativa di Italo Calvino è assai ricca e consigliata a un pubblico di lettori eterogeneo, dall’infanzia all’età adulta, ed è forse è proprio questa la forza di questo scrittore, il suo essere genio nel dire cose complicatissime in un linguaggio semplice e cristallino.

 Giuseppe Russo 2° Classico

SAGGIO “CALVINO” di Silvio Perrella

- anni quaranta; camminare in diagonale: confronto fra Torino (città orizzontale con fiume) e San Remo (città verticale e marina); la Resistenza (Il sentiero dei nidi di ragno; ultimo viene il corvo; trittico racconti “opachi”: “andato al comando”, “la stessa cosa del sangue” e “attesa della morte in

albergo”); dalla voce naturale al falsetto che segue l’ordine geometrico dell’eleganza e chiarezza; “Il sentiero dei nidi di ragno” (1947) e analisi del protagonista Pin; citazione dal testo: Calvino è uno scrittore che non dimentica mai di essere innanzitutto un lettore”; le idee manifeste del giovane Calvino, ovvero scrittore e critico letterario - anni cinquanta; il polpo e la Medusa, i padri: i veri antenati muoiono: suicidio di Cesare Pavese, per Calvino un vero padre culturale; in questa

sezione del libro è indagato il rapporto con lo scrittore Pavese; in quegli anni curò le opere di Pavese, ma si dedicò anche alla raccolta “Fiabe italiane” dunque viene confrontata la raccolta Fiabe italiane di Calvino con il Canzoniere di Pasolini; nel ’51 muore il padre di Calvino; descrizione del

rapporto padre (agronomo) e il figlio (scrittore), rapporto con le scienze e la natura e quindi con la propria madre (botanica); compie due viaggi, uno in Russia, l’altro in America durante il quale conosce Martin Luther King.

- Anni sessanta: la fisicità di Calvino è di poco mutata rispetto alla giovinezza, mentre il suo animo si fa più complesso e inquieto; si sposa e diventa padre; impegno nell’editoria con riviste letterarie (Menabò) e pubblicazione de “Le cosmicomiche” (il protagonista è Qfwfq); scrittura come carcere da cui evadere

- Anni settanta: confronto tra la scrittura di Calvino e quella di Parise (autore di “sillabario”), entrambi intenti a creare narrazioni fuori dagli schemi; in questa sezione del libro sono analizzati i romanzi “le città invisibili” e “se una notte di inverno un viaggiatore…”, e di nuovo sono confrontate le figure di Calvino e Pasolini.

- Anni ottanta: Calvino si trasferisce a Roma; pubblicazione romanzo “Palomar” e modo di narrare ancora più descrittivo; impegno come scrittore di saggi e ultima produzione di racconti in cui è abbandonato il “falsetto”. 

Simposio latino presso l'Istituto salesiano di Caserta, ultimo incontro a maggio

A maggio si concluderà l’attività del Simposio Latino, per gli amanti della lingua latina

Il primo incontro si è svolto sabato 25 novembre nella nostra scuola, presso l’ “Auditorium Latinum” o “Biblioteca Don Semeraro” (sala dell’edificio del Liceo): il primo di una serie di incontri (alla fine del testo il calendario completo degli incontri di quest’anno scolastico), detto Simposio Latino, ispirato al simposio o convivio degli antichi romani, ossia una cena durante la quale si discuteva di vari argomenti, anche più seri; il convivio latino è ispirato a sua volta al simposio greco, dove non c’erano cibi, ma solo bevande. Questi incontri organizzati nella nostra scuola sono destinati a coloro che intendono approfondire lo studio della lingua latina, il suo uso parlato e soprattutto lasciare che il proprio cuore sia colmato dai messaggi degli antichi autori latini, saggi, sempre validi e mai anacronistici. L’incontro è stato organizzato e diretto dalla porf.ssa Grazia Pettrone, docente di Latino, Italiano e Geostoria, e dal prof. Roberto Spataro, insegnante di Latino e Greco e segretario della “Pontificia Academia Latinitatis”.

Incontro del 25 novembre:                                                                  

Hanno partecipato all’evento sia giovani alunni, sia studiosi universitari e insegnanti, tutti legati dal comune desiderio di immagazzinare messaggi pieni di saggezza. In primis Don Roberto ha accolto calorosamente tutti i partecipanti, invitandoli a seguirlo al piano superiore, dove si trova la sala dell’incontro. Gli studiosi (o appassionati, dal latino “studiosus”, che significa appunto appassionato) si sono riuniti attorno ad un tavolo e sono stati invitati dal prof a deliziarsi con caffè e biscotti, come vuole la tradizione antica. Con un sottofondo di musica sacra, tutti insieme hanno recitato varie preghiere, in seguito entrambi i docenti hanno espresso in latino una breve introduzione sugli argomenti che sarebbero stati trattati. Successivamente ognuno si è presentato in latino, dicendo il proprio nome e il suo “ruolo” nella società (studente, impiegato, docente etc.). In seguito è stata letta una lettera tratta dall’opera “Epistulae morales ad Lucilium” o “Lettere morali a Lucilio”, di Lucio Anneo Seneca, filosofo, drammaturgo e politico romano vissuto nel I sec. a.C. L’opera è una raccolta di lettere scritte da Seneca, negli ultimi anni di vita, a Lucilio Iuniore, governatore della Sicilia, nonché poeta e scrittore. Nella lettera che si è letta Seneca fa comprendere a Lucilio, ma anche a tutti noi, quanto sia importante la lettura dei libri e i messaggi che essa lascia nel cuore, e sottolinea con diversi esempi il fatto che dedicarsi a troppe attività senza soffermarsi su una in particolare (ossia leggere troppi libri o avere tanti conoscenti ma nessun amico) è inutile, poiché nulla rimane nell’anima, essendo ogni cosa svolta in maniera superficiale. “Nusquam est qui ubique est”, che significa “Non è in alcun luogo chi si trova dappertutto”, questa la frase che riassume il contenuto dell’epistola. Dopo aver letto questo passo, è stato dato a ognuno il tempo per riflettere, per scrivere una frase che più ha colpito ed elaborarne un commento in lingua latina. In conclusione tutti si sono salutati ed è stata ribadita la data del successivo appuntamento: Sabato 13 gennaio.

Perché è importante studiare il greco e il latino? Perché venire ai Symposia?

La lingua latina e lo studio di essa possono in apparenza risultare noiosi, e penso che ciò sia dovuto alla complessità della grammatica e al fatto che è indispensabile imparare declinazioni, coniugazioni, complementi a memoria. Penso che sia necessario vedere lo studio del latino (come del greco, è chiaro) come un’occasione per diventare dei cittadini liberi, ossia capaci di ragionare con la propria testa e che impediscono a chiunque di ingannarli con la parola e di manipolarli. Inoltre con la conoscenza del lessico latino e greco è possibile risalire molto più facilmente al significato di parole nuove, quindi essere in grado di comprendere discorsi con un lessico più ricercato. Inoltre, noi studiamo la grammatica greca e latina affinché comprendiamo i messaggi degli antichi autori che, come già detto in precedenza e reso evidente con il contenuto della lettera di Seneca, comunicano messaggi che sono validi sempre nel tempo, che ci aiutano a riflettere e a vivere meglio. Venire al Simposio è un occasione per entrare in contatto con persone che condividono il tuo stesso interesse, per confrontarti con loro su temi universali, e, perché no, imparare qualcosa da loro; inoltre è probabile che la tua mente si apra a nuove riflessioni e che si rafforzi la conoscenza della lingua latina senza che tu te ne accorga: sarà quindi facilitato lo studio scolastico del latino e comprenderai che  non è poi così noioso e anacronistico.

Per concludere, riporto un invito contenuto nella locandina del Symposia: “Ne timeas, Latina Lingua omnibus est amica. Venias libenter!”, ossia “Non temere, la lingua latina è amica di tutti. Vieni con piacere!”

Calendario degli incontri della seconda parte di quest’anno scolastico (2024)

-Sabato 13 gennaio

-Sabato 10 febbraio

-Sabato 9 marzo

-Sabato 11 maggio

L’orario è sempre dalle ore 11.30 alle 12.30

Alessandro De Rosa 2° Classico

Vincitori e perdenti cinematografici

Il 12 marzo si è tenuta la 96esima edizione degli Oscar, la celebrazione dove vengono premiati i migliori film di quest’anno. Si inizia subito con il botto, dato che il film Oppenheimer se ne è uscito vincitore di cinque premi Oscar, tra cui “Miglior film”, “Miglior regia “affidata a Christopher Nolan, e “Miglior attore protagonista” dato a Cillian Murphy. Il film vuole essere una ricostruzione della vita del fisico J. Robert Oppenheimer, creatore del progetto Manhattan, un esplosivo che venne ricordato da molti durante la seconda guerra mondiale. Come se non bastasse, il film “Io capitano” diretto da Matteo Garrone è stato candidato come “Miglior film in lingua straniera”, perdendo contro “La Zona Interesse”, per quanto i temi e le scene erano molto toccanti. Ma le sorprese non finiscono qui perché, proprio in opposizione alla notte degli Oscar, si sono tenuti i Razzie Awards di quest’anno, la celebrazione dove questa volta vengono premiati i peggiori film usciti quest’anno. E proprio come Oppenheimer, “Winnie the Pooh: sangue e miele” si è potuto aggiudicare cinque premi, tra cui “Peggior film”, “Peggior sceneggiatura” e “Peggior regista” andato a Rhys Frake-Waterwield, un individuo che, nonostante abbia avute ampie critiche verso il film, ha ancora intenzione di rilasciare versioni horror di personaggi appartenenti alla nostra infanzia. Questo film si è meritato pienamente questi premi visto i vari i punti, tra cui un bassissimo budget, l’affidamento ad usare un personaggio amato da tutti come un killer freddo e senza scrupoli, e le bassissime recensioni verso il film. Alla fin fine vi sono stati alti e bassi in quella notte e si spera che, col passare di un nuovo anno, nuovi film possano farci intrattenere o, almeno, farcene parlare per un bel po’.

Oskar Pasek, 5 scientifico

8 MARZO: festa delle donne

La festa delle donne si celebra oggi, 8 marzo. La festa delle donne è una ricorrenza che si celebra tutti gli anni che sta a sottolineare l’importanza della donna. L’8 marzo è identificato come giorno simbolo ed è giornata internazionale per le donne.

Com’è nata questa festa?

Tale giornata è stata istituita per ricordare le conquiste sociali, economiche e politiche raggiunte dalle donne, ma anche le discriminazioni di cui sono state e sono ancora oggetto nel mondo. La prima Giornata Nazionale della donna venne celebrata il 28 febbraio 1909 negli Stati Uniti per iniziativa del Partito Socialista Americano, che scelse questa data in memoria dello sciopero di migliaia di camiciaie newyorkesi che, l'anno prima, avevano rivendicato con forza migliori condizioni di lavoro.

In un secondo momento questa festa venne riportata anche in Europa. sotto l'impulso dell'Internazionale Socialista, che, durante lo svolgimento del congresso di Copenaghen, decise di istituire la Giornata internazionale della donna per promuoverne i loro diritti e per sostenere la campagna in favore del suffragio universale. In quel momento, seguendo il modello statunitense, la sua celebrazione venne fissata l'ultima domenica di febbraio. Austria, Danimarca, Germania e Svizzera, nel 1911, furono i Primi Paesi del vecchio continente a celebrare tale giornata.

Quando fu’ introdotta in Italia la Giornata Mondiale Delle Donne?

In Italia la prima Giornata internazionale della donna è stata festeggiata il 22 marzo 1922. Soltanto nel 1946, su proposta di Teresa Noce, Rita Montagnana e Teresa Mattei, è stata invece individuata la mimosa come suo simbolo ufficiale. 

Perché l’8 marzo?

Nel 1914 si celebrò per la prima volta la festa della donna l'8 marzo. Una scelta forse casuale, visto che si trattava di una domenica. Esattamente tre anni dopo, a San Pietroburgo, le donne protestarono per chiedere a gran voce la fine della guerra: fu quella una delle prime manifestazioni della cosiddetta "rivoluzione di febbraio" (secondo il calendario giuliano, allora in vigore in Russia, avvenne infatti il 23 febbraio), seguita quattro giorni dopo dalla caduta dello zar. Il governo provvisorio che nacque concesse alle donne il diritto di voto. Dopo la rivoluzione bolsevica, fu Vladimir Lenin a istituire l'8 marzo come festività ufficiale.

Nel corso degli anni, tuttavia, si sono diffuse alcune leggende sulla nascita della festa della donna. Tra queste, quella secondo cui sarebbe stata istituita per ricordare un incendio che uccise centinaia di operaie in una fabbrica di camicie a New York l'8 marzo 1909: incendio che, in realtà, non ci fu mai, a differenza di quello che causò 140 vittime il 25 marzo 1911. Secondo un'altra leggenda, la Giornata internazionale della donna sarebbe invece nata per ricordare la dura repressione di una manifestazione sindacale di operaie tessili organizzata sempre a New York nel 1857.

Non dobbiamo dimenticare che le donne non si festeggiano un giorno ma tutto l’anno. Nonostante le donne abbiano lottato tanto per i diritti, non siamo ancora arrivati ad una uguaglianza completa tra i due generi. In Italia più o meno siamo arrivati quasi ad una completa uguaglianza, dato che le donne ad oggi hanno molti più diritti. In altre parti del mondo invece, ancora no. Dobbiamo continuare a lottare per avere l’uguaglianza e i diritti per tutte le donne senza escludere quelle donne che purtroppo non li hanno ancora ottenuti.

Giovanna Zagaria 1° Classico

Censura a suon di manganellate

Il 23 febbraio, nei pressi dell’università di Pisa, durante una manifestazione degli studenti per supportare la Palestina, le Forze dell'ordine sono intervenuti con le maniere forti mediante uso di manganelli, fermando 4 manifestanti e ferendone uno. Questo episodio si è dimostrato essere tragico per vari aspetti, primo tra tutte è che, in alcune di queste registrazioni di protesta, alcuni poliziotti venivano presi a sorridere mentre colpivano fortemente uno studente con il manganello, come se fosse al pari di un criminale. Secondo, e probabilmente quello più importante, è che si sta notando sempre di più questa repressione d’opinione in Italia. In un momento dove la Guerra tra Israele e Palestina si fa più sentire in tutto il mondo, si deve cercare di sostenere sempre più quest’ultimo stato, soprattutto quando sono state loro ad aver subito tragicamente più attacchi terroristici. Quindi sembra quasi grottesco che la polizia, colei che rappresenta una delle parti più importanti dell’Italia, agisca in questo modo anche di fronte a ragazzi che non hanno fatto altro se non protestare solamente attraverso la parola. Le forze armate si giustificano dicendo che il motivo dietro a ciò era per una mancanza di autorizzazione per la protesta, il che è insensato e a pari disgustoso se si considera che ci sono stati recentemente gruppi di fascisti che, grazie a tale autorizzazione, hanno potuto far sentire al pubblico la loro voce senza che ci fosse alcun problema. In conclusione, si deve cercare di fare del proprio meglio per sostenere la Palestina, senza considerarlo un problema politico quanto più umanitario visto quel che sta accadendo è oltremodo indignoso.

Oskar Pasek. 5 Scientifico

Il soldato Matteo Pecoraro e la determinazione di un nipote: il docufilm “Tornare a casa”

Sabato 24 febbraio 2024 è stato presentato presso il Cinema Teatro Don Bosco di Caserta il docufilm “Tornare a casa”, realizzato dal regista casertano Bruno di Marcello e da don Nicola Pecoraro, devoto salesiano e appassionato insegnante di scienze, che con una certa semplicità riesce a trasmettere agli allievi la sua passione per questo affascinante mondo. Sul palco sono intervenuti e hanno espresso alcuni commenti e notizie sull’evento questi ed altri personaggi, quali Ugo Calabrese, nipote, come don Nicola, del soldato Matteo nonché interprete di quest’ultimo all’interno del cortometraggio, Pier Paolo Petrone, docente di storia contemporanea presso l’Università “Federico II”, che ha illustrato in maniera chiara ed accessibile a tutti il contesto storico in cui è ambientata la storia, Umberto Sorbo, autore delle musiche, Gennaro Iannotti, presidente dell’associazione Ex allievi, dalla quale è stato organizzato l’evento, Paolo Fonzi, docente di antropologia forense presso la “Federico II”; ad aprire la presentazione e a svolgere il ruolo di presentatori sono stati Don Antonio D’Angelo, direttore della casa salesiana di Caserta, e Nando Santanastaso, giornalista del mattino.

La storia

“Tornare a casa” racconta la storia di Matteo Pecoraro, zio di Don Nicola e soldato italiano dell’ottavo Reggimento Fanteria Divisione Cuneo, morto, secondo un telegramma giunto al nipote, il 14 gennaio 1941, durante la guerra fra I’esercito italiano e quello greco, nella II Guerra Mondiale. Don Nicola utilizza tutte le proprie forze per ritrovare lo zio disperso e per riportarlo a casa, affinché i parenti abbiano una tomba sulla quale portare i fiori. Il salesiano, senza mai perdersi d’animo, ricerca e studia tutto il materiale che ha a disposizione su quella guerra e alla fine si reca personalmente in Albania, a Bregu Psarit, località dell’Albania citata in quel famoso telegramma; qui discorre con la signora Hyesen Mersini, la quale gli racconta che nel suo giardino sono sepolti due militari italiani. Già dopo pochi minuti di scavi viene rinvenuto un osso, per poi ritrovare tutto il resto del corpo. Attraverso un confronto tra il DNA estratto dall’osso e quello del fratello del defunto ancora in vita (il padre di Don Nicola, Bernardino) si giunge alla conclusione che la reliquia ritrovata si tratta proprio dello zio! “Sono certo che una mano mi ha guidato dall’alto, ci sono state troppe strane coincidenze”, questo uno dei commenti di don Nicola con i quali si è conclusa la presentazione.

Quest’ uomo determinato, che senza mai scoraggiarsi di fronte agli ostacoli, grazie anche ad una profonda fede, ha raggiunto ili suo obiettivo, deve essere d’esempio per tutti noi.

Alessandro De Rosa 2° Classico

Festa di Don Bosco

 Il 31 gennaio, nell’Istituto Salesiani di Caserta, si è commemora l’anniversario della morte di Don Bosco, fondatore dell’oratorio che per più di 100 anni ha avvicinato i ragazzi più bisognosi per dare loro gioia. Durante la mattinata gli studenti del nostro istituto si sono presso la Chiesa di Sant’Anna per ascoltare la messa in memoria di don Bosco, ricordando le imprese che affrontato nella vita, a partire già dalla morte di suo padre e, soprattutto, del sogno che fece a 9 anni. Dopodiché gli studenti, rientrati in Istituto, si sono dedicati ad una lunga e ricca ricreazione, con tanto di pizze in omaggio, ed infine si sono riuniti nuovamente presso il teatro della scuola per il film “The Son”: film che h fatto sul modo in cui viviamo la nostra vita.

Oskar Pasek, 5 scientifico

Presentazione della Strenna del Rettor Maggiore per il 2024 presso l’Istituto Salesiano di Caserta

Il 19 gennaio alle ore 19 si terrà presso la sala Don Rua la presentazione della Strenna per il 2024 elaborata, come da tradizione, dal nostro Rettor Maggiore Don Angel Fernàndez Artime. Ad esporre i contenuti di queste magnifiche idee durante sarà l’Ispettore salesiano don Gianpaolo Roma. Tutti i membri della famiglia salesiana, anzi chiunque se la senta di colmare il proprio cuore con un messaggio positivo, saranno accolti a braccia aperte, e siamo sicuri che coloro che davvero saranno disposti a cogliere il messaggio usciranno dalla sala più cresciuti e maturi, o comunque disposti a crescere e maturare.

Ma cos’è la Strenna?

Quella della Strenna è una tradizione salesiana che va avanti da più di un secolo e mezzo: fu infatti Don Bosco per primo a istituire quest’usanza nel XIX secolo, che consisteva (e consiste tutt’ora) in un consiglio, una massima da ricordare e praticare nel nuovo anno. E’ dunque un buon proposito per vivere al meglio l’anno, in comunione con gli altri e con Dio.

Il tema della Strenna 2024

A ispirare il Don Artime è stato uno dei sogni più significativi della vita di Don Bosco e di fondamentale importanza per tutta la comunità salesiana: il cosiddetto “Sogno dei nove anni” che, fatto da Don Bosco nel 1824, condizionò per tutta la sua vita il suo pensiero e la vocazione, volta a salvare la vita, l’anima, il cuore dei giovani più poveri, che vivevano in condizioni misere, per strada, senza alcuna istruzione né conoscenza della religione, dell’amore divino.

Riassumo in poche righe il sogno sopra menzionato

(premessa: questa è una delle varie narrazioni dello stesso sogno, quella che il Rettor Maggiore riporta nella lettera scritta il 25 luglio 2023 per offrire ai salesiani una prima bozza della Strenna; questa versione fu raccontata da Don Bosco a don Barberis nel 1875).

Giovannino Bosco si trova in un luogo in cui una marea di giovani, che definisce come respinti e disprezzati dai cittadini e dai genitori, rissavano e bestemmiavano. Una donna, la Vergine Maria, rivolgendosi a Giovannino, lo invitò ad avanzare tra i ragazzi per placare la lite; Don Bosco, disperato, chiese aiuto a degli uomini in lontananza, ma questi non vennero in suo soccorso. Dopo che Don Bosco ebbe tentato invano di ammonire i giovani per le loro azioni scorrette, la Madonna gli indicò una grande chiesa e, andato verso quel luogo, notò come numerosissimi i giovani lo circondavano e crescevano “i mezzi ed il locale”. La Vergine consigliò a Don Bosco di legare un nastrino bianco con su scritto “Obbedienza” alla fronte degli uomini a cui invano aveva chiesto aiuto e, facendo ciò, questi vennero subito ad assisterlo.

Dunque, in occasione del secondo centenario del sogno, don Angel ha scelto questo come tema della Strenna 2024, con l’augurio che il messaggio del sogno sia ripreso ed approfondito nella missione degli educatori salesiani. Il titolo della Strenna è “Il sogno che fa sognare”, un cuore che trasforma i “lupi” in “agnelli”: tutti i figli di Don Bosco devono fare ciò che il Santo ha fatto nel sogno e per tutta la sua vita, ossia trasformare i cuori delle persone, educarli al bene, al rispetto reciproco, all’integrazione, all’amicizia pura.                                                                                                                    

                                                                                                                              De Rosa Alessandro

Film consigliati:

“Comandante” di Edoardo De Angelis è un orgoglio per i Salesiani di Caserta

E’ uscito quest’anno “Comandante”, diretto dal regista Edoardo De Angelis, che la scuola Salesiana vanta di aver istruito fra le sue mura. Edoardo, regista e sceneggiatore di fama internazionale, è stato ospitato l’11 dicembre presso il teatro Don Bosco a Caserta per la presentazione del film ed omaggiato dal presidente dell’associazione ExAlllievi, l’Avv. Gennaro Iannotti, con una targa, per ricordare gli inizi della sua attività che oggi l’ha reso famoso, proprio nel periodo scolastico.

Il film, ispirato ad una storia vera, è ambientato durante la Seconda guerra mondiale: il comandante della Regia Marina Salvatore Todaro (personaggio realmente esistito e interpretato dal noto Pierfrancesco Favino) è al comando del nuovo sommergibile Cappellini, nonostante le difficoltà fisiche che non gli facilitano il lavoro. Nell’Atlantico il comandante italiano ordina l’attacco contro un piroscafo belga, il Kabalo, e una volta affondato il nemico, decide di salvare la vita a 26 naufraghi belgi, esponendo il proprio sommergibile a rischi elevati. Il sommergibile diviene un luogo di incontri fra due popoli differenti, vengono scambiati costumi e usanze e nascono profonde amicizie.

Credo che il film abbia due significati fondamentali: il primo è il fatto che anche nella guerra esistono, anche se rare, manifestazioni di umanità, nelle quali l’altro viene visto non come un nemico da annientare ma come una persona che soffre; il secondo messaggio è l’educazione all’integrazione e all’apertura verso l’altro, verso altre realtà che inizialmente potrebbero sembrarci ostili, ma che poi scopriamo essere un’occasione di crescita e di arricchimento morale e culturale. Per questi forti valori educativi consiglio di vedere il film.

Alessandro De Rosa 2° Classico

“Io capitano” di Matteo Garrone

Venerdì 22 dicembre, nel Teatro Don Bosco, noi ragazzi della scuola salesiana passeremo la mattinata a vedere un film, ma non un film qualunque… ma “Io capitano” di Matteo Garrone, un film uscito nel 2023 che ha fatto breccia in tutto il mondo arrivando ad essere candidato come miglior film straniero nella edizione 2024 dei Golden Globe. 

Il tema del film è il viaggio, non se sia giusto o sbagliato, o cosa bisognerebbe fare o non fare, è un viaggio complicato, pericoloso e per certi versi assurdo ed i protagonisti sono due giovani ragazzi che vogliono solamente vivere la loro vita al meglio, e che per fare ciò sono disposti anche a viaggiare rischiando la morte.

Matteo Garrone ha voluto sicuramente addolcirne i passaggi più crudi e devastanti, ma senza trasfigurare la vicenda, trasformando il film in una fiaba con un lieto fine che però precedentemente racconta tanta realtà e verità.

Ma perché è tanto importante per noi ragazzi vedere questo film? 

Io ho avuto il grande piacere di vederlo già, e non importa se sei adulto bambino o ragazzo, questo film sa colpirti,sa farti uscire dalla sala con un punto di vista completamente diverso sul mondo e facendoti avere più consapevolezza della fortuna che hai e di quanto tu a volte non apprezzi la tua fortunata vita, ma quando sei ragazzo, stai crescendo e hai tutta la vita davanti questo é il film adatto a te, ti insegna a crescere, ad avere rispetto del luogo che hai attorno, ad essere grato alla vita, al non arrenderti alle difficoltà e a lottare sempre.

Silvia Cava 3° Classico

Letture natalizie

Charles Dickens è stato un romanziere inglese. Noto per i suoi romanzi sociali, è considerato uno dei più importanti romanzieri di tutti i tempi. Costretto a lavorare già ad otto anni, pubblicò il suo primo articolo, all’ età di 20 anni. Le sue opere affrontano le questioni sociali del suo tempo, come la povertà, l’istruzione, e la disuguaglianza di classe, attraverso il suo caratteristico stile narrativo intrecciato con personaggi vibranti e trame avvincenti. Importanti opere della letteratura inglese dell’Ottocento sono: Oliver Twist (1837), e David Copperfield (1850), romanzi di formazione che denunciano le condizioni di vita delle classi popolari nella Londra del tempo e sono quindi anche romanzi sociali. La sua opera più famosa, senza ombra di dubbio, è Canto di Natale, romanzo breve, pubblicato per la prima volta nel 1843. La trama si concentra sul personaggio di Ebenezer Scrooge, un uomo avaro e senza cuore che si preoccupa solo dei suoi interessi personali e che detesta il Natale. Nel corso di una vigilia di Natale, Scrooge viene visitato da tre spiriti: lo spirito del suo vecchio socio Marley, lo spirito dei Natali Passati e lo spirito del Natale Presente. Questi spiriti lo portano in un viaggio attraverso i suoi ricordi e gli mostrano la sua vita passata, presente e futura. Queste visioni fanno comprendere a Scrooge l’importanza della famiglia, dell’amore e della generosità. Alla fine del viaggio, Scrooge si risveglia trasformato e inizia a mostrare affetto e generosità verso gli altri, soprattutto durante le festività natalizie. Il romanzo esalta lo spirito natalizio ed invita le persone a essere più generose nei confronti degli altri, soprattutto durante il periodo natalizio. Dickens evidenzia anche le disuguaglianze sociali e le difficoltà e sofferenze delle persone più svantaggiate, in contrasto con l'egoismo e l'avidità di Scrooge. Il romanzo è un inno alla bontà e alla solidarietà umana, invitando tutti a prendersi cura degli altri e a riconoscere il valore delle relazioni umane. Canto di Natale è stata spesso soggetta a riproduzioni cinematografiche, tra cui A Christmas Carol (2004), A Christmas Carol (2009), Canto di Natale di Topolino, Dickens, l’uomo che inventò il Natale.

Federico Iaselli, Terza media